Câu 1: Thế nào là khoa học, chức năng, nhiệm vụ của KH?
Khái niệm về khoa học
Khoa học là hệ thống những tri thức đã được hệ thống hoá, khái quát hoá từ thực tiễn và được thực tiến kiểm nghiệm; nó phản ánh dưới dạng logic, trừu tượng và khái quát nhưng xthuộc tính, những cấu trúc, những mối liên hệ bản chất, những quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy; đồng thơqì khoa học còn bao gồm hệ thống tri thức về những biện pháp tác động có kế hoạch đến thế giới xung quanh, đến sự nhận thức và làm biếnd đổi thế giới phục vụ cho lợi ích của con người.
2. Chức năng của khoa học
- Khám phá bản chất các hiện tượng của thế giới khách quan; giải thích nguồn gốc phát sinh, phát hiện ra quy luật vận động và phát triển của các hiện tượng ấy.
- Hệ thống hóa các tri thức đã khám phá được tạo thành các lý thuyết, học thuyết khoa học
- Nghiên cứu ứng dụng những thành quả sáng tạo khoa học để cải tạo thực tiễn.
- Động lực của sự phát triển khoa học là nhu cầu thực tiễn của cuộc sống con người. Nhu cầu thực tiễn gợi ý cho mọi đề tài và đồng thời là mục tiêu phải giải quyết của mọi đề tài khoa học. Thực tiễn vừa là nguồn gốc nhận thức, vừa là tiêu chuẩn để xác minh tính chân thực, vừa là mục tiêu giả quyết vấn đề
3. Nhiệm vụ của khoa học.

Câu 2. Nghiên cứu khoa học là gì? Để tiến hành nghiên cứu khoa học cần có những nhóm kĩ năng nào?
1. Nghiên cứu khoa học là gì
- Nghiên cứu khoa học là qua trình nhận thức chân lý khoa học, một hoạt động trí tuệ đặc thù bằng những phương pháp nghiên cứu nhất định để tìm kiếm, để chỉ ra một cách chính xác và có mục đich nhưĩng điều mà con người chư biết đến (họăc chưa biết đầy đủ) tức là tạo ra snả phẩm mới dưới dạng tri thức mới có giá trị mới về nhận thức hoặc phương pháp
2. Những nhóm kĩ năng để tiến hành nghiên cứu khoa học.
- Kĩ năng nghiên cứu khoa học là kĩ năng thực hiện thành công các công trình khoa học trên cơ sở nắm vững các quan điểm phương pháp luận, sử dụng thành thạo phương pháp và kĩ thuật nghiên cứu
- Hệ thống kĩ năng này gồm:
+ Nhóm kĩ năng nắm vững lý luận khoa học và quan điểm nghiên cứu.
• Vì ở nhóm kĩ năng này bắt đầu từ việc phát hiện đề tài, xây dựng chiến lược nghiên cứu. Xác định việc tiếp cận đối tượng, quan điểm giải quyết vấn đề, từ đó tìm ra logic mới, hệ thống mới
• Sự đúng đắn của từng bước mới đem tới kết quả
+ Nhóm sử dụng thành thạo các phương pháp nghiên cứu cụ thể
• Bao gồm các phương pháp như: pp thực tiễn, pp toán – tin
• Vì phải nắm vững các pp nghiên cứu trong phạm vi chuyên môn và sử dụng chúng một cách hợp lý vào đề tài của mình
• PP nghiên cứu là một phạm trù phức tạp gồm nhiều thao tác gồm nhiều thao tác (đơn giản như tìm tài liệu, đến những phương pháp phứp tạp hơn là tác động vào đối tượng thực tiễn khám pha, suy nghĩ để khái quát các l‎y thuyết, các quy luật khoa học)
• Sử dụng hợp l‎y các phương pháp sẽ cho ta những thông tin đầy đủ, chính xác về đối tượng nghiên cứu
- Nhóm kĩ năng sử dụng kĩ thuật nghiên cứu, đó là sử dụng thành tựu thành thạo các phương tiện, công cụ kĩ thuật để thu thập tài liệu, xử ly‎ và trình bày các rhông tin khoa học, tìm hiểu văn bản chương trình khoa học
+ Thu thập thông tin bằng quan sát, điều tra, sử dụng máy móc hay tra cứu tài liệu…
+ Xử ly‎ thông tin bằng phương pháp toán học, bằng máy vi tính…
- Trình bày thông tin phải đúng yêu cầu kĩ thuật chính xác
Câu 3. Nghiên cứu khoa học cần phải tiến hành qua những bước nào? Nêu vai trò từng bước?
Bước 1: Chọn đề tài và xác định vấn đề nghiên cứu
- Xác định đề tài là tìm vấn đề để làm đối tượng nghiên cứu. Vấn đề của khoa học và thực tiễn là vô cùng phong phú, nhưng xác định vấn đề nghiên cứu là một vấn đề không phải đơn giản
- Xác định được vấn đề khoa học là khâu then chốt trong nghiên cứu khoa học. Vì đề tài đôi khi quyết định cả phương hướng chuyên môn trong quá trình nghiên cứu
Bước 2 : Lập đề cương nghiên cứu
- Là văn bản dự kiến nội dung công trình và các bước tiến hành để cơ quan và tổ chức tài trợ phê duyệt là cơ sở làm việc với đồng